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CTET: 16 से 31 दिसम्बर की परीक्षा के प्री एडमिट कार्ड जारी, एक्जाम से पहले इन प्रश्नों को कर लें तैयार

NewsPr Today by NewsPr Today
December 15, 2021
in शिक्षा
0
CTET: 16 से 31 दिसम्बर की परीक्षा के प्री एडमिट कार्ड जारी, एक्जाम से पहले इन प्रश्नों को कर लें तैयार
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सीटीईटी 2021 परीक्षा के लिए एडमिट कार्ड जारी कर दिया गया है। परीक्षा 16 दिसंबर 2021 से 13 जनवरी 2022 तक चलेगी। परीक्षा का आयोजन राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी की ओर से किया जा रहा है। परीक्षा देने जा रहे अभ्यर्थियों को यहाँ बताई जा रही बातों का ध्यान रखना चाहिए।

सीबीएसई ने सीटेट 2021 के प्री-एडमिट कार्ड जारी कर दिए हैं। जिन उम्मीदवारों की परीक्षा 16 से 31 दिसंबर के बीच होगी, वे प्री-एडमिट कार्ड डाउनलोड कर सकते हैं।इसके अलावा जिन उम्मीदवारों की परीक्षा 1 जनवरी से 13 जनवरी 2022 तक होगी, उनके एडमिट कार्ड बाद में जारी किए जाएंगे।

प्री एडमिट कार्ड क्या होते हैं?

CBSE के मुताबिक फिलहाल फेस 1 की परीक्षा आगामी 16 दिसंबर से 31 दिसंबर तक आयोजित की जाएगी। इसके लिए फिलहाल उम्मीदवारों के प्री-एडमिट कार्ड जारी किए गए हैं। इसमें उम्मीदवारों को परीक्षा की तारीख और एग्जाम सिटी के बारे में बताया गया है जबकि परीक्षा से 2 दिन पहले फाइनल एडमिट कार्ड जारी किए जाएंगे जिसमें परीक्षा केंद्र और परीक्षा का समय समेत विस्तृत जानकारी दी जाएगी।

आपको बता दें कि प्री-एडमिट कार्ड केवल वे उम्मीदवार ही डाउनलोड कर पाएंगे जिनकी परीक्षा पहले फेस मतलब 16-31 दिसंबर तक होगी इसके अलावा जिन लोगों की परीक्षा दूसरे फेस यानी 1 जनवरी से 13 जनवरी 2022 तक होगी उनका प्री-एडमिट कार्ड डाउनलोड नहीं होगा। ऐसे उम्मीदवारों को थोड़ा इंतजार करना होगा और जल्द ही CBSE दूसरे फेस के एडमिट कार्ड जारी कर देगा।

हावर्ड गार्डनर का बहुबुद्धि सिद्धांत पर आधारित प्रश्न-

1. निम्नलिखित में से कौन सा आलोचनात्मक दृष्टि कोण बहु बुद्धि सिद्धांत से संबंधित नहीं है ?

(a) यह शोध आधारित नहीं है।
(b )विभिन्न बुद्धियां भिन्न – भिन्न विद्यार्थियों के लिए विभिन्न पद्धतियों की मांग करती है।
(c) प्रतिभाशाली विद्यार्थी प्राया के क्षेत्र में ही अपनी वरिष्ठता प्रदर्शित करते हैं।
(d) इसका कोई अनुभवात्मक आधार नहीं है।

Ans- (d)

2. बहु बुद्धि सिद्धांत को वैद्य नहीं माना जा सकता, क्योंकि –

(a) विशिष्ट परीक्षणों के अभाव में विभिन्न विधियों का मापन संभव नहीं
b) यह सभी सात बुद्धियो को समान महत्व नहीं देता है
(c) यह केवल अब्राहम मैस्लो कि जीवन भर के सुदृढ अनुभवात्मक अध्ययन पर आधारित है
(d) यह सर्वाधिक महत्वपूर्ण सामान्य बुद्धि ‘g’ के अनुकूल सुसंगत नहीं है

Ans- (a)

3. कक्षा अध्यापक ने राघव अपनी कक्षा में अपने कीबोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा कक्षा अध्यापक ने विचार किया कि राघव में – – – – – बुद्धि उच्चस्तरीय थी

(a) स्थानिक
(b) शारीरिक गतिबोध
(c) संगीतमय
(d) भाषायी

Ans- (c)

4. हावर्ड गार्डनर का बहुबुद्धि सिद्धांत सुझाता जाता है कि –

(a) शिक्षक को चाहिए कि विषय वस्तु को वैकल्पिक विधियों से पढ़ाने के लिए बहु बुद्धियों को एक रूपरेखा की तरह ग्रहण करें
(b) क्षमता भाग्य है और एक अवधि के भीतर नहीं बदलती
(c) हर बच्चे को प्रत्येक विषय 8 भिन्न तरीकों से पढ़ाया जाना चाहिए ताकि सभी बुद्धियाँ विकसित हो
(d) बुद्धि के केबल बुद्धिलब्धि IQ परीक्षा से ही निर्धारित किया जा सकता है

Ans- (a)

5. एकाधिक बुद्धिमानी का सिद्धांत कहता है कि –

(a) बुद्धि तेजी से बढ़ाई जा सकती है
(b) बुद्धि कई प्रकार की हो सकती है
(c) पेपर पेंसिल परीक्षण सहायक नहीं है
(d) प्रभावी अध्यापन के द्वारा बुद्धि बढ़ाई जा सकती है

Ans- (b)

6. हावर्ड गार्डनर का बुद्धि का सिद्धांत ……..पर बल देता है।

(a) सामान्य बुद्धि
(b) सामान्य बुद्धि विद्यालय में आवश्यक सामान योग्यताओं
(c) प्रत्येक व्यक्ति की विलक्षण योग्यताओ
(d) शिक्षार्थियों में अनुबंधित कौशलों

Ans- (c)

7. बहु बुद्धि सिद्धांत निम्नलिखित निहितार्थ देता है सिवाय –

(a) विषयों को विभिन्न तरीकों से प्रस्तुत किया जा सकता है
(b) विविध तरीकों से सीखने का आकलन किया जा सकता है
(c) संवेगात्मक बुद्धि बुद्धिलब्धि से संबंधित नहीं है
(d) बुद्धि प्रक्रमण संख्याओं का एक विशिष्ट समुच्चय है जिसका उपयोग एक व्यक्ति द्वारा समस्या समाधान के लिए किया जाता है

Ans- (c)

8. एक शिक्षिका अपने शिक्षार्थी की विभिन्न अधिगम शैलियों को संतुष्ट करने के लिए वैविध्य पूर्ण कार्यों का उपयोग करती है वह – – – – -से प्रभावित है ।

(a) कोलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत
(b) गार्डनर की बहु बुद्धि सिद्धांत
(c) वाइगोत्सकी के सामाजिक सांस्कृतिक सिद्धांत
(d) पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत

Ans- (b)

9. एक बालक जिसकी संसार की शुद्धता से प्रत्यक्षीकरण करने की क्षमता अधिक होती है, उसमें कौन सी बुद्धि अधिक है –

(a) भाषायी बुद्धि
(b)संगीत बुद्धि
(c) अंत: व्यक्ति विधि
(d) स्थानिक बुद्धि

Ans- (d)

10. गार्डनर की बहुआयामी सिद्धांत में वर्तमान में बुद्धि के कितने आयाम है –

(a) 9
(b) 7
(c) 8
(d) 6

Ans- (a)

11. “मनोविज्ञान” शब्द कहाँ से आया है?

a. इतालवी
b. यूनानी
c. लैटिन
d. इनमे से कोई भी नहीं

उत्तर: (B) ग्रीक

12. मनोविज्ञान एक है –

a. जैविक विज्ञान
b. भौतिक विज्ञान
c. सामाजिक विज्ञान
d. प्राकृतिक विज्ञान

उत्तर: (C ) सामाजिक विज्ञान

13. प्रायोगिक मनोविज्ञान के जनक कौन है ?

a. विल्हेम वुंड्टो
b. जी. जंगो
c. सिगमंड फ्रॉयड
d. इनमे से कोई भी नहीं

उत्तर: (A) विल्हेम वुंड्टो

14. निम्नलिखित में से कौन लोगों के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण का उदाहरण है?

a. टकसाली
b. प्रोटोटाइप
c. पक्षपात
d. भेदभाव

उत्तर छुपाएं कार्यस्थान

उत्तर: (C ) पूर्वाग्रह

15. अलग-अलग लोग अक्सर एक ही स्थिति पर अलग तरह से प्रतिक्रिया करते हैं। मनोविज्ञान में इसे कहा जाता है –

a. नेटिविज्म
b. व्यक्तिगत मतभेद
c. एकाधिक निर्धारक
d. इनमे से कोई भी नहीं

उत्तर: (B) व्यक्तिगत मतभेद

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